JOB SHADOWING Y CURSOS ESTRUCTURADOS

¡Primera visita Erasmus de las profesoras francesas Sabine y Vanessa! (Lycée Valentine Labbé)

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PRIMER JOB-SHADOWING: ¡NOS VAMOS A BUDAPEST!

Somos Mª José (Gestión administrativa), Eloísa (Biología) y Pilar (Inglés) y estamos encantadas de ser las primeras profesoras del IES Ntra. Sra. de Alharilla que realizan un job-shadowing, del 28 de febrero al 4 de marzo de 2022. Después de retrasar el comienzo de nuestro proyecto Erasmus por la pandemia COVID, ahora sí: ¡comienza la internacionalización de nuestro centro educativo!

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SEGUNDO JOB-SHADOWING: ¡LILLE ALLÁ VAMOS!

Tras la visita de nuestras queridas compañeras francesas Sabine y Vanessa el pasado octubre 2021, era hora de devolverles la visita con nuestra movilidad Erasmus. Los elegidos fuimos Francis (Matemáticas), Rosa (Filosofía) y Julián (Inglés).

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CURSOS ESTRUCTURADOS: PBL EN VERONA

Somos Francis (Matemáticas), Mª Jesús (Matemáticas) y Pilar (Inglés) y queremos contaros nuestra experiencia de este verano en Verona (Italia), realizando el curso estructurado sobre “Project-based learning in the Classroom: Setup, Integration and reflection” (“Aprendizaje basado en proyectos en la clase: organización, integración y reflexión”) con la empresa Europass Teacher Academy. Decidimos realizar esta formación con la idea de mejorar nuestra práctica docente y enfrentarnos de forma más conveniente a las nuevas demandas del currículo de la nueva normativa española LOMLOE, que propone crear proyectos en clase partiendo de situaciones de aprendizaje.

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TERCER JOB-SHADOWING: PONT-AUDEMER ¡VOLVEMOS A FRANCIA!

LO QUE UNIÓ LA FERIA FANTEC 2022 EN MÁLAGA

¡Hola! Tras la pausa de verano, volvemos a retomar nuestro proyecto Erasmus.

Somos Manuel Casado y Félix Quero, dos profesores del departamento de Tecnología y queremos hablaros de nuestra experiencia Erasmus del 10 al 14 de octubre en el Liceo Jacques Prévert en Pont – Audemer, en la región de Normandía. Sí, volvemos a Francia invitados por un grupo de profesores franceses que tuvimos la oportunidad de conocer en la feria FANTEC de Málaga, para presentar nuestro proyecto de innovación educativa: L.I.E.B.R.E. 🛺, por el que obtuvimos el Premio Málaga Tech, a la «excelencia e innovación educativa». Aprovechando nuestra estancia, también fuimos invitados a ver el funcionamiento del Liceo de Oficios Risle Seine (Lycée des Métiers).Y esta es la esencia del proyecto Erasmus sin duda: compartir, intercambiar, aprender y, sobre todo, buscar la internacionalización de nuestro centro en Europa.

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CUARTO JOB-SHADOWING: CONTINUAMOS NUESTRA EXPERIENCIA ERASMUS EN ROMA

¡Hola! Somos Mª Jesús Bellido (Matemáticas), Mª del Mar García (FPB Servicios Administrativos) y Paqui Campos (Inglés) y queremos contaros nuestra experiencia Erasmus en el Liceo Statale Plinio Seniore de Roma. Visitamos este centro público de Enseñanza Secundaria con mucha ilusión, ya que sus señas de identidad han configurado un centro con realidades socioculturales diferentes y queríamos aprovechar esta oportunidad para aprender a atender mejor la diversidad de nuestras clases. Nuestro período de observación fue del 17 al 21 de octubre y durante estos días, pudimos comprobar que es un centro está muy implicado en proyectos de concienciación social, salud, medio ambiente, etc.

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NUESTRO ÚLTIMO JOB-SHADOWING: TERMINA NUESTRA AVENTURA EN PIREAUS, GRECIA

¡Geia! En este caso, del 28 de noviembre al 2 de diciembre de 2022, nos toca viajar a Grecia, concretamente a Atenas, donde visitaremos un centro en la ciudad de Pireaus, el “Model High School of Pireaus”. 

Pero antes de contar nuestra experiencia, nos presentamos: somos María y Eloísa, profesoras de Matemáticas y Biología en el IES Ntra Señora de Alharilla (Porcuna, Jaén).

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